Aji'sPropen: Masalah Lingkungan Jadi Perhatian Guru di Gresik

Minggu, 24 Mei 2009

Masalah Lingkungan Jadi Perhatian Guru di Gresik

GRESIK, MINGGU -- Masalah pencemaran dan pemanasan global menjadi perhatian guru-guru pendidikan lingkungan hidup di Gresik. Selama dua hari sejak Sabtu (7/6) di SMA Negeri 1 Gresik sebanyak 48 guru SMP dan SMA mengikuti semiloka lingkungan hidup Pendidikan Lingkungan Menuju Pendidikan Yang Berwawasan Pembangunan Berkelanjutan . Semiloka diteruskan dengan peninjauan lapangan ke Kaliandra Tamandayu Pasuruan Minggu (8/6).

Para diajak untuk melihat praktik pendidikan lingkungan yang dilakukan sekolah lain dan Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) bidang lingkungan. Direktur Lembaga Kajian Ekologi dan Konservasi Lahan-lahan basah (Ecoton) Prigi Arisandi mengatakan nantinya d iharapkan kesadaran dan komitmen guru matapelajaran lingkungan hidup baik SMP dan SMA di Gresik untuk ikut serta menerapkan prinsip pendidikan lingkungan hidup mudah dilakukan.

Hal itu dirangsang dengan kompetisi sekolah berwawasan lingkungan (Adiwiyata) dan tawaran kerja sama dari British Council Jakarta yang menggelar kompetisi sekolah dalam rangka mencegah dampak pemanasan global. "Peserta bisa membuat action plan untuk melak ukan riset bersama dengan pelajar untuk solusi masalah lingkungan disekitar sekolah," kata Prigi.

Output yang diharapkan adalah terbentuknya jaringan guru peduli lingkungan hidup dan terjalinnya komunikasi antara sekolah dan guru tentang pendidikan lingkungan hidup. Indikator keberhasilan program diukur dari munculnya komitmen sekolah dan guru untuk melanjutkan dan mendukung keberlanjutan Pendidikan Lingkungan di sekolah masing-masing serta bisa menjaring dan mengembangkan pendidikan lingkungan di sekolah lain.

Prigi menjelaskan semiloka lingkungan hidup untuk guru-guru di Gresik merupakan kerjasama Ecoton dengan Penerbit Pelangi. Kegiatan itu didasari kecenderungan permasalahan pengelolaan lingkungan hidup semakin rumit dan multidimensional sehingga memberikan tantangan semakin besar. "Permasalahan lingkungan hidup juga telah berkembang menjadi permasalahan global. Guru, siswa dan sekolah menjadi bagian yang harus bertanggung jawab terhadap permasalahan lingkungan global, seperti kerusakan ozon, pemanasan global, hujan asam, penurunan kuantitas dan kualitas keanekaragaman hayati dan sebagainya," katanya.

Climate Security Coordinator dari British Council Indonesia Nita Irawati Murjani menyatakan pendidikan lingkungan hidup yang diperkenalkan secara dini akan mendasari sikap dan gaya hidup yang bersahabat dengan lingkungan. "Pendidikan lingkungan diharapkan dapat memberikan dampak positif yang signifikan terhadap kelestarian lingkungan hidup yang berwawasan pembangunan berkelanjutan. Pelaksanaan pendidikan lingkungan hidup secara tepat dapat mempercepat proses peningkatan kapasitas sumber daya manusia dalam pengelolaan lingkungan hidup," kata Nita.

Pembicara dari Yayasan Benih Matahari Education for Sustainable World (Bimaesw) Maria Mumpuni Purboningrum menyatakan dalam realitasnya, pendidikan lingkungan yang berlangsung di sekolah cenderung menyajikan materi lingkungan hidup yang bersifat teoritis. "Pendidikan lingkungan seharusnya dapat menumbuhkan kepedulian dan sensitivitas, memberikan pengalaman dan pemahaman, menanamkan nilai-nilai dan motivasi, serta melatih keterampilan mengidentifikasi dan memecahkan persoalan. Selain itu pendidikan lingkungan juga harus memberikan kesempatan pada siswa terlibat aktif menyelesaikan permasalahan lingkungan," kata Maria.

Ketua Musyawarah Guru Matapelajaran (MGMP) Biologi Kabupaten Gresik Syamsuddin mengatakan melalui Semiloka Pendidikan Lingkungan ini, MGMP Biologi Kabupaten Gresik mengajak guru bidang studi lingkungan hidup ikut serta berkontribusi memberikan pencerahan praksis pendidikan lingkungan. "Kami berharap dapat membentuk network (jaringan kerja) antarsekolah (guru dan siswa) untuk mensosialisasikan permasalahan lingkungan dan pemecahan permasalahan secara bersama melalui pendidikan lingkungan," katanya.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Profile

Aji Saputra Jaya,itulah nama yang diberikan oleh kedua orang saya,saya yang biasa di panggil Aji.Saya lahir di kelapa kampit yaitu sebuah kecamatan yang terletak dikabupaten Belitung Timur Propinsi Bangka Belitung, pada tanggal 2 Juli 1990. Saya adalah anak kedua dari Dua bersaudara.
Saya tumbuh dan besar di tanah kelahiran saya,karena ibu saya seorang guru jadi dulu saya tinggal dirumah dinas guru,pada waktu umur saya 3 tahun barulah saya pindah kerumah orang tua saya sendiri .Dan pada umur saya 3 tahun juga saya merasakan pendidikan formal.Karena pada waktu itu saya di sekolah kan oleh Ibu saya di sebuah TK di dekat rumah saya.Seperti anak seusia saya lainnya saya begitu senang bermain ,namun permainan yang paling saya sukai adalah puzzle.
Setelah Berumur 5 tahun sayapun melanjutkan pendidikan Sekolah Dasar,namun karena umur saya masih terlalu muda untuk masuk SD ,jadi saya hanya ikut-ikutan saja,namun karena saya mendapat peringkat 10 besar maka saya dinaikkan kekelas dua.
Semasa belajar di Sekolah Dasar saya selalu mendapat peringkat dikelas, dari kelas satu sampai kelas enam, alhamdulillah hampir setiap caturwulan saya selalu mendapatkan peringkat di kelas. Sehingga pada saat saya lulus dari Sekolah Dasar, saya dapat melanjutkan ke Sekolah Menengah Pertama Negri didaerah saya yaitu SMPN1 Kelapakampit yang merupakan SMP unggulan di daerah saya tersebut. Saya melanjutkan ke SMP pada saat usia saya menginjak umur 11 tahun.. Pada awal saya memulai belajar di Sekolah Menengah Pertama, saya mulai merasakan perbedaan dalam pembelajarannya karena di tingkat Sekolah Menengah Pertama saya mendapatkan guru yang berbeda-beda setiap mata pelajaran. Berbeda pada saat saya duduk di bangku Sekolah Dasar yang masih menggunakan guru kelas, hanya pada mata pelajaran tertentu saja guru lain yang mengajar. Jadi pada saat saya memulai belajar di tingkat Sekolah Menengah Pertama, saya harus menyesuaikan diri dengan keadaan baru tersebut.Dan pada awalnya saya sempat tidak bisa mengikuti pelajaran-pelajaran di SMP tersebut namun pada akhirnya jagu bisa menyesuaikan diri di SMP tersebut,dan sayapun sempat mengikuti pembelajaran tambahan yang disediakan SMP tersebut.Dan saya pun lulus di SMP tersebut dengan nilai yang cukup memuaskan.

.
Setelah Saya lulus pendidikan Sekolah Menengah Pertama pada usia 14 tahun,saya langsung meneruskan pendidikan saya ke Sekolah Menengah Atas(SMA). Saya meneruskan pendidikan Sekolah Menengah Atas di SMA Negeri 1 Kelapa kampit,dan masih terletak didaerah saya juga.Namun lain hal dengan pada awal saya masuk SMP dulu ,Yang pada waktu itu saya sempat bingung dengan cara belajar yang jauh berbeda antara SD dan SMP,Pada saat masuk SMA saya tidak lagi bingung karena cara belajar diSMP dengan SMA tidak beda jauh,namun kendala pertama yang saya hadapi pada waktu di SMA adalah dalam menghadapi para Senior yang begitu sewena-wena dengan para junior,untuk masalah akademik saya tidak mengalami masalah ,kecuali pada mata pelajaran Fisika,karena itu pada kelas 2 saya memilih jurusan IPS .dan pada tahun 2007 waktu itu umur saya menginjak 17 tahun saya akhirnya lulus dari Sekolah Menengah Atas dengan nilai yang memuaskan.
Setelah saya lulus SMA,saya pun berniat untuk mengikuti SPMB.Untuk itu saya pun tinggal di rumah kakak sepupu saya yang tinggal di bogor,tepatnya di cibinong.dan dalam rangka persiapan untuk mengikuti SPMB,saya pun mengikuti les Di PRIMAGAMA.pada saat SPMB saya memilih Universitas Indonesia (Kominikasi Masa ) sebagai pilihan pertama serta Universitas Negeri Jakarta ( Pendidikan Tata Niaga ) sebagai pilihan kedua.
Dan pada akhirnya saya dapat di terima di Universitas Negeri Jakarta walaupun itu merupakan pilihan kedua, tetapi saya masih bersyukur dapat lolos SPMB dan bisa masuk di Universitas Negeri.Walaupun saya tidak senang dengan ekonomi ,terlebih lagi jurusan yang saya ambil tersebut merupakan jurusan pendidikan,namun dengan dorongan dari orang tua.saya pun bisa menjalani perkuliahan saya dengan baik sampai sekarang.
Namun diluar dugaan saya ,ternyata mata kuliah yang saya ambil banyak yang mengajarkan cara-cara dan tehnik dalam berbisnis dan ini cocok sekali dengan cita-cita saya ,yaitu menjadi pengusaha sukses lebih dari ayah saya yang seorang wiraswasta.
Itulah sepenggal cerita perjalanan hidup saya,mungkin ada kata-kata yang kurang enak ataupun ada kesalahan dalam pengetikannya, saya pribadi memohon maaf.Terima kasih.

Aji'sPropen

Minggu, 24 Mei 2009

Masalah Lingkungan Jadi Perhatian Guru di Gresik

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Profile

visi

misi

Label

Arsip Blog

Pengikut

Mengenai Saya